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      北京師范大學胡定榮教授來我校作學術報告
      [四川師范大學教育科學學院]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2019年11月28日
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       2019年11月22日上午9點彩票平台,北京師范大學胡定榮教授應我校邀請彩票平台,于獅子山校區第七教學樓A區六樓會議室作題為“到學校去做教學改進研究”的學術報告。報告由教育科學學院李戩教授主持彩票平台,教育科學學院部分教師及課程教學論等專業的碩博研究生彩票平台、本科生參與了此次學術活動。

      講座伊始,胡定榮教授請在場師生們講述各自曾進課堂觀察過程中遇到的困惑彩票平台,并將這些困惑概括為三大問題:如何去看一堂課的問題彩票平台彩票平台;典型病例,個案如何歸因的問題;有效的教學方式的變革如何進行,研究者應該怎么做的問題。緊接著,胡定榮教授圍繞“到學校去做教學改進研究”這一主題彩票平台,分別從我為什么要到學校進行教育教學改進研究、如何進入研究現場彩票平台、如何由“生人”變成“熟人”彩票平台、如何開展學校改進研究、如何面對學校改進研究中遇到的困難彩票平台、學校改進研究帶來了哪些收獲等六個方面進行了詳細講述。其次,胡定榮教授以石景山中學為例,從基本思路、研究方法、研究程序、資料分析和處理等多個環節詳盡地講解了“如何開展學校改進研究”這一大主題。

      在討論交流環節,在場老師和同學們就課堂觀察的方法及結果等問題與胡定榮教授進行了互動彩票平台,胡定榮教授針對師生們提出的問題都一一做了回應。最后,李戩教授對本場講座進行了總結和點評,講座在師生們熱烈地掌聲中落下帷幕。


                                                                               

      撰稿:黃姝彥 攝影:劉晶晶

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        胡定榮,1968年生彩票平台,湖北潛江人。北京師范大學教育學部教授彩票平台、博士生導師。全國課程學術委員會副理事長、北京市教育學會課程發展專業委員會副理事長、中國教學論專業委員會常務理事。主要從事課程教學基本理論研究、中小學課程教學改進研究及區域提升學校課程、教學與教科研領導力提升研究等。在《教育研究》彩票平台、《課程教材教法》等刊物發表論文40余篇,主要代表作有《課程改革的文化研究》(獲北京市哲學科學成果二等獎)、《薄弱學校的教學改進研究》(獲國家級基礎教育教學成果獎二等獎、中國教育學會首屆基礎教育網絡成果博覽會一等獎、北京市第六屆教育科學優秀成果獎一等獎、第四屆北京市基礎教育教學成果獎一等獎)。目前正主持學校課程治理現代化研究(國家社會科學基金教育學一般課題),北京市中小學校本課程建設現狀與發展趨勢研究(北京市教育科學規劃優先關注課題)等項目。

       



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      編輯:科研辦公室  
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