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      特殊教育專業開展示范教研活動
      [四川師范大學教育科學學院]  [手機版本]  [掃描分享]  發布時間:2019年11月29日
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      2019年11月28日,我院特殊教育專業以“專業認證背景下特殊教育專業建設” 為主題開展了一次校級示范教研活動。特殊教育教研室全體教師參加了研討會彩票平台彩票平台。研討會邀請了校級督導傅昭中彩票平台、楊伯安、李培、嵇敏彩票平台、吳定初老師及教務處教研科游雪老師前來指導。會議由特殊教育專業負責人吳春艷副教授主持彩票平台。

      首先彩票平台,吳春艷老師介紹了我院特教專業的基本情況,并分析了當前面臨的機遇和挑戰彩票平台。

      對照《特殊教育專業認證標準》彩票平台,教研室老師展開了熱烈討論彩票平台。劉勝林教授談到了特教教師團隊積極向上彩票平台、團結一致,每位教師對特教工作都充滿熱情,她對如何提升學生的專業認同感提出了建議。謝鈺涵副教授匯報了特殊教育專業學生的實踐教學情況,建議教師布置的實踐教學任務應更加明確、作業需精心設計、見習、實習后應及時開展多形式的研習活動。雷勇博士分析了特教專業學生參加“師范生技能大賽”的優勢與不足,提出了改進特殊教育師范生教學技能培養模式的建議。周宇博士總結了特殊教育專業三年來開展專業活動的情況,建議在今后結合課程豐富專業活動內容、關注學生的能力建設彩票平台、擴充一些與專業認證結合的專業活動。布窮博士對微格教學的問題提出了改進建議。葛琛博士介紹了特教專業學生對外交流的情況彩票平台,建議教師更有效利用對外交流平臺彩票平台,促進自身發展。彭燕副教授對改善特殊教育實驗室條件和利用網上教育資源提出了建議。何芳琦老師建議適當增加手語實踐課程,為學生提供更多的手語實踐機會彩票平台。

      教研室老師發言后,校級教學督導進行了指導。傅昭中老師和李培老師就特殊教育專業學生的專業認同問題提出了建議,希望我校特教專業多向其他學校的特教專業學習借鑒彩票平台,揚長避短;盡最大努力發揮教師專業特長彩票平台,并在此基礎上發展特色。他們強調教學科研工作都要從四川省的實際情況出發、從學生的情況出發彩票平台,把各項工作落實到位彩票平台?;衾蠋煂μ厥饨逃龑I的人才培養方案調整及微格教學的開展形式提出了建議彩票平台。吳定初老師建議對學生實施個別化教育,開展混合型教學,使用信息化手段,打開學習的新窗口。他還建議教研會應更專注于教學工作中出現的某一具體問題。楊伯安老師對特教專業非常期待,評價這是一場非常專業、認真的研討活動。游雪老師對調整學生的實踐課時安排及跨學院合作提出了意見。

      本次教研活動為特殊教育專業今后的發展提供了新思路,也點燃了大家的工作熱情。

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